Dec 27, 2005 14:03
18 yrs ago
Englisch term
discussion statement
Englisch > Deutsch
Wirtschaft/Finanzwesen
Wirtschaft/Handel (allgemein)
Assignment "Legislation on the environment"
Find an article about regulatory legislation on the environment.
Make a short summary.
Place a discussion statement on the discussion forum.
Submit remarks on the summaries of the other students.
Find an article about regulatory legislation on the environment.
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Proposed translations
(Deutsch)
4 +3 | These | Hans G. Liepert |
4 +6 | Diskussionsbeitrag | Steffen Walter |
4 | einen Erörterungsvorschlag ins Diskussionsforum einbringen | Sabine Wulf |
Proposed translations
+3
2 Min.
Selected
These
.
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Note added at 3 hrs 21 mins (2005-12-27 17:24:39 GMT)
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im akademischen Betrieb üblich - Diskussionsbeitrag ist mir in diesem Zusammenhang etwas zu unverbindlich, es handelt sich ja nicht um einen Chat
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Note added at 3 hrs 21 mins (2005-12-27 17:24:39 GMT)
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im akademischen Betrieb üblich - Diskussionsbeitrag ist mir in diesem Zusammenhang etwas zu unverbindlich, es handelt sich ja nicht um einen Chat
3 KudoZ points awarded for this answer.
+6
5 Min.
Diskussionsbeitrag
Siehe z.B. Verwendung unter
http://www.film.unizh.ch/studium/elearning.html -
"Seit Wintersemester 2004/05 werden am Seminar für Filmwissenschaft einzelne Lehrveranstaltungen auf Internet-Lernplattformen begleitet. Im Sinne des Blended Learning sollen in Zukunft vermehrt Vertiefungs- und Übungsinhalte online angeboten werden: Filmausschnitte, weiterführenden Stoff, Selbsttests, Diskussionsforen. Möglichkeiten der ergänzenden Online-Angebote sind vielfältig. Sie sollen die Aneignung von sowohl deklarativem (Fakten) wie auch prozeduralem Wissen (Know How, Fertigkeiten) fördern:
Repetition des im Präsenzunterricht vermittelten Wissens;
systematische Vertiefung des im Präsenzunterricht vermittelten Wissens durch zusätzliche Beispiele;
gemeinsames Kompilieren von Wissensinhalten in Form von Glossars, Zusammenfassungen etc.;
Schulung der Wahrnehmung, indem gezeigte Filmausschnitte wiederholt visioniert und zuhause nochmals im Hinblick auf verschiedene Parameter analysiert werden können;
Einüben von unterschiedlichen Textsorten (Definition, Rezension, ***Diskussionsbeitrag***, Zusammenfassung, Protokoll etc.);
Prüfungsvorbereitung mittels Selbsttests."
http://www.film.unizh.ch/studium/elearning.html -
"Seit Wintersemester 2004/05 werden am Seminar für Filmwissenschaft einzelne Lehrveranstaltungen auf Internet-Lernplattformen begleitet. Im Sinne des Blended Learning sollen in Zukunft vermehrt Vertiefungs- und Übungsinhalte online angeboten werden: Filmausschnitte, weiterführenden Stoff, Selbsttests, Diskussionsforen. Möglichkeiten der ergänzenden Online-Angebote sind vielfältig. Sie sollen die Aneignung von sowohl deklarativem (Fakten) wie auch prozeduralem Wissen (Know How, Fertigkeiten) fördern:
Repetition des im Präsenzunterricht vermittelten Wissens;
systematische Vertiefung des im Präsenzunterricht vermittelten Wissens durch zusätzliche Beispiele;
gemeinsames Kompilieren von Wissensinhalten in Form von Glossars, Zusammenfassungen etc.;
Schulung der Wahrnehmung, indem gezeigte Filmausschnitte wiederholt visioniert und zuhause nochmals im Hinblick auf verschiedene Parameter analysiert werden können;
Einüben von unterschiedlichen Textsorten (Definition, Rezension, ***Diskussionsbeitrag***, Zusammenfassung, Protokoll etc.);
Prüfungsvorbereitung mittels Selbsttests."
Peer comment(s):
agree |
Christian
: Genau das dürfte hier gemeint sein.
1 Min.
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agree |
BirgitBerlin
: Find ich auch.
17 Min.
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agree |
BrigitteHilgner
: Weniger ein "Beitrag" als eine Grundlage für eine Diskussion.
47 Min.
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agree |
Wenjer Leuschel (X)
49 Min.
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agree |
Aniello Scognamiglio (X)
: very likely ;-)
58 Min.
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agree |
Olaf Reibedanz
: oder einfach nur "Beitrag" (da ja schon vom "discussion forum" die Rede ist)
1 Stunde
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1 Stunde
einen Erörterungsvorschlag ins Diskussionsforum einbringen
um über diesen dann diskutieren zu können.
Gruß
Sabine
Gruß
Sabine
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